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邮局创争活动经验交流材料

作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2008-1-9 11:14:42

BR>同力达职工师颖,是服务典型,她热情、周到、耐心地为用户服务,在多年工作中,她总结出的值班局长“四勤”工作法,有效地协调了营业大厅的用邮环节,有利于营业员更好地为用户服务。2006年9月10日教师节这天,她亲自把由于收寄局失误,造成延误的汇款送到了一名教师用户家中,她的真诚感动了寄款人和收款人,得到了用户的高度赞扬。
这些先进典型,能把学习和工作紧密地结合起来,不仅自身取得了较好的成绩,而且还影响带动了身边多数的职工转变了观念和做法,形成了全员学习、团队学习的良好氛围。
切入点三:抓业务培训,充分发挥支局小教员的作用。
小教员张辉滨,利用业余时间带领职工组织了丰富多彩的培训活动。首先,是强化职工职业道德及法律、法规和各项规章制度的意识,在职工中开展以“一学三讲”为主题的法制教育活动,并宣传与奥运有关的法制内容,带领职工学习《道路交通安全法》。其次,是配合区局业务练功比赛,定期组织窗口职工进行文字录入测试,进一步提高职工的业务素质。第三,对本局营销人员进行营销业务培训,主要学习市场营销理论、消费心理学、邮政新业务知识等,以提高营销人员的开拓市场、发展业务的能力。2006年我局司机兼营销员刘学然成功开发了《中国金融出版社》等单位邮件打印、封装、收寄一条龙的服务,为支局创收300多万元,荣获管局新业务开发二等奖。
小教员马卓,在支局英语培训工作中充分发挥出了自己的特长,把提高英语学习质量作为我局近几年一直常抓不懈的一项工作。结合贯彻《北京市民讲外语活动规划》,针对窗口服务人员不同岗位的工作要求,组织了全方位、有针对性的英语学习。期间,她制定了详细的英语学习计划,并不断改进讲课内容,每周两次组织职工进行日常英语会话、业务用语的学习,还在培训中穿插奥运知识、常识性知识等,以培养职工的学习兴趣,改变了以往单调的学习方法,调动了职工学习的积极性。
经过努力,在区局组织的英语普测比赛中,我局职工的学习成果得到了展示。2006年7月,区局英语笔试普测,有31名职工参加了考试,结果A卷和C卷的第一名均为我局职工,在口试抽测中,有7人被抽到参加考试,其中两人得了满分,支局总平均成绩在全区局22个支局中名列第二。考试结束后,马卓还带领职工进行试卷分析,针对职工的普遍弱点进行了补缺,通过参加英语测试,大家不但找到了差距,也对英语学习产生了动力,原本没有自信的职工看到超乎意料的成绩后也找回了希望,萌发了再比一次的想法。
切入点四:以职工职业生涯设计为主线,创学习型班组,争知识型职工。
为了更好地开展“创争”活动,将职工素质工程引向深入,我局工会在全体职工中进行了学习状况调研,让职工填写本人职业生涯设计表,目的是让职工了解自己现状、明确发展目标,为自己制定出短期和中长期的学习计划,找准“创争”活动的工作切入点,努力提高自身的学习意识和学习能力。
职工明确目标后,便朝着即定的方向努力,由此也促进了我局学习型班组的创建,各班组结合自己的特点开展了学习活动。如营业组利用班前会时间学习业务知识、服务标准,学习英语和练习打字,通过培训,职工的业务知识和操作水平普遍得到提高,处理业务的速度明显加快了,用户排队的现象大大减少,2006年,在全组职工的共同努力下,超额完成了支局下达的任务指标,也荣获了区局学习型班组称号;储蓄组职工每天利用班前会的时间,在一起交流国汇业务、保险业务、练习点钞等,通过学习和交流,全组职工普遍掌握了开发保险业务的技巧,使我局今年的保险业务创历史最好水平,国汇业务也发展很快,2006年外币开发466笔,金额69.6万美元,外币兑付1179笔,金额79.5万美元,荣获了北京邮政西联汇款跨年度竞赛支局业务发展鼓励奖,储蓄余额超额完成。
切入点五:抓服务,积极构建和谐社区,提升邮政对外形象。
为了将“创争”活动推向高潮,全力以赴迎接文明行业复查,推动我局服务水平再攀新高。首先,召开“全力以赴迎接文明行业复查”工作动员大会,认真组织职工学习《四个规范》的具体内容,使职工的知晓率达到了100。其次,开展了“真诚做好服务工作,全力以赴确保文明行业复查顺利通过”劳动竞赛,要求职工在服务过程中要视用户为亲人,认真做好服务工作。我们还在职工中开展了评选“微笑服务之星”和“岗位技能之星”活动,收到了实际效果,调动了全局职工的积极性。
文明行业复查期间,我局将构建和谐社区活动引向深入,再有新举。在迎接文明行业复查走进社区入户调查中,通过发放征询函,与居民代表座谈,走访客户,我们了解到社区内一位97岁高龄的老人杭恩亮每月要到邮局领取养老金存在困难时,支局“贴心人服务队”便走进老人家中,征求老人意见并与老人签订了上门代送养老金的服务协议书。于是,每月15日“贴心人服务队”就会出现在老人面前,将养老金送到老人手中,为老人解决了一件大事。
为了更好地为___地区的少数民族用户服务,让用户到我局办业务时有到家的亲切感,我们特意请来了___礼拜寺的何东旺阿訇来到我局为职工讲授阿拉伯语,这也是我局启动奥运培训计划、真情服务各族群众的又一举措。当我局营业员看见有戴礼拜帽的用户前来办业务时,一句“السلامعليكم!أىّخدمة?”,您好!您需要什么服务时?拉近了营业员与用户间的距离,融入了营业员与用户间的亲切感,用户说:到你们这里来办业务,有种到家的感觉。
四、在“创争”活动中,我们体会到:
一是“创争”活动是一项长期的系统工程,必须常抓不懈,突出重点,抓出实效。
二是“创争”活动的开展,班组是基础,职工是主体,只有让职工坚持主动学习,勤奋学习,善于学习,才能取得实效。
三是开展“创争”活动,要以人为本,构建和谐,真正为职工搭建好展示才华的舞台。
通过“创争”活动的广泛深入开展,我局职工队伍的思想道德素质、职业技能、规范化服务水平、英语水平以及综合能力都有了明显的提高,现在多数职工已由原来的“要我学”转变为现在的“我要学”。从我局取得的成绩可以看出,职工在积极“创争”的同时,也为企业创造了无限的价值,2006年我局完成业务收入2114.3万元,完成年计划101.07;收支差1831.7万元,完成年计划100.64;劳产率274331元,完成年计划104.46,超额完成了区局下达的业务指标。
在2007年的工作中,我局工会将进一步提高认识,深化“创争”活动,加强培训,强化管理,以点带面,培养出更多的复合型人才,为南区邮政的发展贡献力量。
谢谢。
___邮局部门工会
2007-01

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